Партнёрства и первые выводы

OpenAI опубликовала отчёт о работе с образовательными системами стран Европы, Ближнего Востока и Африки (EMEA), включая Эстонию, Словакию, Грецию и Италию. Компания описывает ранний опыт сотрудничества, а не предлагает единую модель внедрения ИИ для всех школ.

В отчёте выделены пять направлений: ясные образовательные цели, подготовка педагогов, местные партнёрства, критическая грамотность в области ИИ и надёжная оценка результатов. Среди общих приоритетов — доступ к передовым инструментам ИИ, совместная разработка программ обучения и оценка их эффективности с учётом местных языков, учебных программ и институтов.

По наблюдениям OpenAI, примеры из Эстонии, Греции и Словакии подчёркивают важность лидерства государства, развития навыков и уверенности учителей, а также практической поддержки с учётом местных условий. Компания отмечает, что способы внедрения могут различаться.

Учащимся не всегда объясняют правила работы с ИИ

В качестве признака разрыва между использованием ИИ и обучением работе с ним OpenAI приводит новое исследование ThinkYoung: 79% опрошенных учащихся сообщили, что применяют ИИ для домашних заданий или учебных работ, тогда как 47% сказали, что им показывали, как это делать. Результаты относятся к опрошенным участникам исследования, а не ко всем учащимся.

OpenAI считает, что властям следует поддерживать педагогов и помогать школам устанавливать понятные ожидания для учеников. В отчёте ThinkYoung исследует, как учителя и учащиеся уже используют ИИ.

Компания призывает проверять долгосрочные эффекты

OpenAI сообщает, что ранние данные об использовании инструментов учителями и об экономии времени выглядят обнадёживающе, но долгосрочные эффекты требуют дальнейшей оценки. В частности, компания предлагает изучать, помогает ли ИИ углублять знания, поддерживать самостоятельное мышление и улучшать усвоение материала; конкретных численных результатов по этим показателям отчёт не приводит.

Для оценки опыта партнёры используют опросы, мониторинг программ и консультации. OpenAI также сообщает, что через OpenAI Learning Lab собирает исследователей в области образования, чтобы изучать, когда и как ИИ может поддерживать образовательные системы.